Женские форумы myJane.Ru

[Катичка]

1- й месяц.

Развитие Первые недели жизни малыша – это период адаптации. Здоровый малыш большую часть суток (18-20 часов) спит. Это вполне естественная реакция, защищающая организм крохи от воздействия многочисленных факторов окружающей среды.
Собственными силами младенец еще не может менять своего положения, но к концу первого месяца он пытается приподнимать головку над подушкой. Звуки его пока не занимают, однако, слыша знакомый голос матери или отца он проявляет к нему повышенное внимание.
Кормление. Самое правильное в этот период кормить ребенка по требованию: аппетит у него просыпается каждые 2-3 часа, а то и чаще. В первые недели не злоупотребляйте пустышкой, это пойдет на пользу грудному вскармливанию. Пусть малыш лучше пососет свой кулачок — помогите ему, подведите его ручку ко рту.
Уход. Начинайте купать ребенка только после того, как разрешит врач, т.к. незажившая пупочная ранка может стать открытой дверью для инфекции. В ванночку обязательно добавьте немного заранее приготовленного раствора марганцовки (вода для купания должна быть светло-розового цвета). До заживления пупочную ранку обрабатывают зеленкой или слабым раствором той же марганцовки. Если пупок мокнет или на нем появилось нагноение, поторопитесь показать малыша врачу. Особое внимание нужно уделять уходу за нежной кожей малыша, иначе могут появиться опрелости и гнойнички. Выбирая средства гигиены для крохи, лучше не экспериментировать, а посоветоваться с педиатром. Не пеленайте малыша— свобода движений стимулирует развитие мозга. Чтобы кроха не будил себя, взмахивая ручонками во время сна и не царапал личико, в первый месяц надевайте на него распашонку с рукавчиками-варежками, а затем регулярно подстригайте ноготочки.
Игрушки. Лучше всего взять яркую погремушку размером от 10 до 20 сантиметров. Поводите ею перед глазами ребенка ( на расстоянии 25 см), пытаясь, чтобы она попала в его поле зрения. Поймав взгляд малыша, попробуйте повести его вслед за игрушкой, потряхивая ею. Лучше всего играть с крохой после кормления, на “сеанс” достаточно двух минут. Повторяйте игры каждое кормление. С первых недель нужно развивать моторику пальцев и тактильные ощущения, которые стимулируют развитие мозга малыша. Нежные поглаживания сжатого кулачка крошки мягкой игрушкой заставят его разжать ладошку. Открытая ладошка как бы говорит: “Я готов общаться, мама!”. Меняйте места игр. Пусть одно занятие будет в кроватке, второе — у вас на руках, третье — в гостиной или на кухне. Смена положения — из горизонтального в вертикальное — важна для малыша, потому что дает ему разные впечатления об окружающем мире.
Врачебный осмотр В роддоме врачи оценивают состояние здоровья новорожденного по так называемой шкале Апгара. Дыхание, сердцебиение, цвет кожных покровов, напряжение мышечных тканей оцениваются в баллах. Большинство новорожденных получает показатель 7-8 баллов. Кроху осматривают педиатр, ортопед, невропатолог, окулист, а в случае необходимости и другие специалисты.
Когда вы с малышом вернетесь домой, в первые же дни вас навестит педиатр и патронажная сестра. Врач снова осмотрит ребенка и даст совету по его кормлению, а сестра – по уходу. Стоит заранее подготовиться к их визиту и записать вопросы, которые у вас появились.

2-ой месяц.

Развитие. Младенец время от времени уже занят сам с собой. Лежа в кроватке, не спит, дрыгает ножками, сбивая одеяльце на сторону, играет пальчиками, пускает пузыри, издает какие-то звуки. В такие моменты не нужно ему мешать. Даже тогда, когда он начинает проявлять недовольство, ему еще не требуется ваша неотложная помощь. Если крошке не удастся вернуть на место, съехавшую в угол рта пустышку или вытащить застрявший там пальчик, он оповестит вас об этом громким криком.
Кормление. В два месяца уже должен выработаться режим кормлений и сна. Если вам не удается наладить его, и малыш мало спит, капризничает, плохо ест — проконсультируйтесь с педиатром, возможно, что-то идет не так.
Самая полезная пища для младенцев — грудное молоко, в котором содержатся легкоусваиваемые белки, витамины, минералы и другие полезные вещества. Если вы не кормите малыша грудью, подбирайте для него молочные смеси только вместе с педиатром. До полугода бутылочки и соски обязательно нужно стерелизовать.
Некоторые малыши часто срыгивают после еды. Это не опасно, если кроха развивается и прибавляет в весе. Однако, стоит проверить, правильно ли вы кормите ребенка: не заглатывает ли он лишний воздух, когда сосет грудь? Нужного ли размера дырочка на соске и соответствует ли она консистенции смеси в бутылочке? Проверьте, сколько съедает ребенок: приблизительно вычислить разовую порцию можно, разделив суточный объем пищи на количество кормлений. Двухмесячный малыш должен съедать примерно 800 гр. пищи в сутки. После кормления время от времени поднимайте кроху и держите его в вертикальном положении, чтобы он отрыгнул воздух.
Уход. Купание – регулярная процедура для крохи, но только один-два раза в неделю в воду следует добавлять моющие средства. И лучше те, которые не содержат мыла. Пенка для купания мягко очищает кожу младенца, не раздражая ее и не вызывая слез, если она попадает в глаза. Многие моющие средства для малышей содержат лекарственные травы: ромашку, череду, шалфей и др. Пока младенцу всего несколько недель, вытирать его лучше обычной мягкой пеленкой.
Для молодой мамы простые гигиенические процедуры часто превращаются в большую проблему. Нужно научиться подстригать крохе ноготки. Делается это так: начните с ножек —приподнимая каждый пальчик, обрезайте ногти с легким закруглением. Удобнее всего начинать с правого края. Стричь ноготки на руках начинайте с большого пальца правой руки, держа его между своими большим и указательным пальцами. Потом осторожно раскройте кулачок младенца, чтобы его ладошка оказалась в вашей руке. Начинайте стричь с мизинца.
Ушные раковины осторожно прочищайте ватным тампоном, внутренне ухо очищается само. Для очистки носика скрутите жгутик из ваты и слегка смочите его в прокипяченом растительном масле. Ввводите в ноздрю неглубоко, скрючивающим движением. Глазки протирают ватным тампоном, смоченным в прокипяченой воде, проводя по нижнему веку от внешнего угла глаза к переносице.
Игрушки. Младенца больше всего привлекает лицо матери или отца, и самое интересное — глаза и рот, потому что там происходят какие-то движения. Любит кроха сосать и свои пальчи, а временами пытается засунуть в рот весь кулачок. Первые настоящие игрушки это погремушки, мобили над кроваткой, а также мягкие тканевые мячи, кубики или зверушки.
Врачебный осмотр На приеме ребенка взвешивают, измеряют рост, окружность головы и груди. К двум месяцам он должен быть осмотрен окулистом, невропатологом и ортопедом. Ортопед определит, нет ли у ребенка врожденного вывиха бедра. Врач широко разводит ножки ребенка и проверяет не оказывает ли младенец сопротивления при этом, смотрит симметричны ли складочки на ягодицах. В сомнительных случаях проводится УЗИ.

3-й месяц.

Развитие. Младенец уже уверенно держит головку. Движения рук становятся все более свободными, улучшается координация. В его поведении начинает просматриваться какой-то порядок: он просыпается к определенному времени — голодный или настроенный на игру. Очень важно сейчас начать отрабатывать четкий ритуал отхода к ночному сну. Кормите и купайте ребенка в одно и то же время. Это имеет особенно важное значение для младенцев, которые часто плачут или ведут себя нервозно. Пройдет неделя-другая, и вы почувствуете все плюсы твердого распорядка дня.
Кормление. Детям, находящимся на естественном вскармливании, пока вполне достаточно маминого молока. Но вам необходимо следить за своим питанием: в вашем рационе должно быть достаточно белков, витаминов, минеральных веществ. Очень полезно есть нежирную свинину, молоко, творог, рыбу, гречневую и овсяную каши, ржаной хлеб, как можно больше именно сырых фруктов и овощей. А вот с морковью, помидорами, цитрусовыми нужно быть настороже. Придется отказаться на время от жирного и жареного мяса, крепких мясных и рыбных бульонов, бобовых, а также различных острых приправ и соусов и, конечно, алкоголя. Если грудное молоко плохого качества, малыш мало прибавляет в весе, у него возникают проблемы с животиком и т.п. Когда мама по каким-то причинам не может кормить малыша грудью, его переводят на искусственное вскармливание. При нынешнем разнообразии продуктов детского питания можно максимально приблизить процесс вскармливания к естественному: важно правильно подобрать молочные смеси. Но кормление ребенка из бутылочки имеет свои особенности. Держать младенца лучше всего не в горизонтальном положении, а под углом в 30 град. — так ему легче глотать и меньше вероятность того, что он подавится. Чтобы поток молока был равномерным, а соска не слипалась, периодически переворачивайте бутылочку или вынимайте на несколько секунд соску изо рта ребенка. Держите все время бутылочку под углом, чтобы соска полностью была наполнена молоком, иначе малыш может наглотаться воздуха.
С трех месяцев к меню грудничков можно прибавить соки (малышам-искусственникам их дают с двух месяцев). Начинают с мини-дозы — половины чайной ложки и увеличивают ее постепенно. Первым может быть только монопродукт, например, яблочный сок. Малышам-искусственникам соки начинают давать с полутора-двух месяцев.
Уход. Вы уже наверняка научились правильно ухаживать за младенцем, и все-таки, признайтесь, есть проблемы, с которыми пока справиться удается не всегда. Например, малыша мучают метеоризм или колики. Чтобы облегчить его состояние, можно прибегнуть к различным приемам, например, сделать легкий массаж животика по часовой стрелке, затем положить ребенка на живот на пару минут, а потом, перевернув его, приложить теплый компресс на эту область. Применяют и газоотводные трубки, но эту процедуру не стоит осваивать самостоятельно, попросите, чтобы вам показали как действовать педиатр или медсестра. Часто, когда подобные способы не помогают, приходится прибегнуть к медикаментозному лечению, которое назначает врач.
Игрушки. Самые лучшие в три месяца те, которые можно ухватить: мягкий тряпичный мяч, лучше красного цвета – младенцы его любят, куколка или зверушка из ткани. Они должны лежать или висеть рядом с ребенком, чтобы он мог, вытянув ручку, схватить игрушку, уцепиться за нее или бить по ней рукой. Очень хорошо, если игрушка при этом будет еще греметь.
Врачебный осмотр В возрасте 3 –х месяцев делается первая прививка от дифтерии, столбняка и коклюша (АКДС) и первая вакцинация против полиомиелита. Перед прививкой обязательно проводится осмотр и консультация у педиатра. Если малыш нездоров, у него повышена температура или есть высыпания на коже, прививка должна быть отложена до полного выздоровления

[Катичка]

4-й месяц.

Развитие. В этом возрасте малыш становится очень подвижным. Он без устали предпринимает попытки отталкиваться ножками от опоры, ему очень нравится изучать свои пальчики на ручках и ножках. Младенца интересуют мягкие, тихие звуки, он начинает вглядываться в различные цвета, формы и размеры предметов. В его “речи” звучат теперь не только гласные, но и первые согласные “м”, “к”, “п”. А вот прибавление в весе несколько затормозилось: за месяц малыш должен прибавить примерно 300граммов.
Кормление. В 4-4,5 месяца помимо грудного молока или молочных смесей младенцу пора отведать новую пищу — готовые консервированные пюре. Педиатры советуют начинать с овощных —это могут быть консервы из тыквы, кабачка или моркови. Причем, желательно, чтобы они были без соли. Привычка есть соленую пишу с раннего детства может в дальнейшем стать причиной возникновения гипертонических заболеваний. Пока у крохи не сформированы вкусовые привычки, лучше, если он будет привыкать к здоровой, несоленой пище. Выбирая баночку, обратите внимание на этикетку: в состав многих консервов входят различные компоненты, например, лимонная кислота, кукурузный крахмал, соевая мука и др. В первые месяцы введения прикорма лучше использовать продукты детского питания без добавок, чтобы не спровоцировать аллергическую реакцию. Начинают прикорм с чайной ложки, если ребенок хорошо переносит продукт, дозу постепенно увеличивают.
Уход. Гигиенические процедуры остаются теми же. Старайтесь, придерживаться четкого режима кормлений и сна – в будущем у вас будет меньше проблем.
Игрушки. Не перегружайте малыща игрушками. Для знакомства и игры с одной ему нужна неделя, потом дайте ему другую.
Врачебный осмотр В 4,5 месяца делают вторую прививку АКДС и прививку против полиомиелита. Перед вакцинацией ребенка должен осмотреть педиатр.

5-й месяц.

Развитие. К пяти месяцам при поддержке и опоре малыш садится, но удерживать спинку еще не может. Не стремитесь усадить его в подушки: это нагружает мышцы и мягкие пока кости и может привести к деформации позвоночника. Если малыша поддерживать под мышки, он ровно стоит на ножках.Пятимесячный младенец должен отличать близких от чужих, узнавать голос мамы, брать игрушку из рук взрослого. Как правило, многие уже переворачиваются со спинки на животик и опираются на ладони выпрямленных рук. В этом возрасте кроха превращается в настоящего исследователя. Он рассматривает и трогает игрушки, внимательно наблюдает и изучает окружающий мир. Например, лицо мамы, папы или бабушки он исследует также, как куколку или погремушку. Мышцы ребенка становятся все крепче, он осваивает новые и новые движения: перевернувшись на животик растопыривает ручки и ножки, как бы пытаясь взлететь.
На пятом месяце у некоторых младенцев появляется первый зубик. Обнаружить это можно по таким признакам: у малыша быстрее текут слюни, он все время что-то тянет в рот, чаще капризничает, хуже ест. Чтобы облегчить состояние малыша, намочите в чистой холодной воде салфетку и дайте крохе ее пососать. Можно использовать для этого и специальное кольцо для прорезывания зубов ( подержите его в холодильнике перед тем, как дать ребенку: охлажденная поверхность, которую он будет грызть, снимет ощущения зуда на деснах). Полезно круговыми движениями пальцев легко массировать распухшую десну крохи.
Не беспокойтесь, если у ребенка появился размягченный стул ( но не понос!) или кашель. Возможно и повышение температуры. Но если она слишком высока — вызывайте врача, иначе можно пропустить начало какого-то серьезного заболевания, например, воспаление среднего уха.
Кормление. В 5 месяцев пора попробовать кашку! Лучше всего для начала подходят гречка или рис. Овсянка нежелательна, т.к. в этой крупе содержится глютен – белок клейковины, который может вызвать у крохи серьезные проблемы с кишечником. Готовые детские каши бывают молочные и безмолочные. Первые содержат коровье молоко, при приготовлении их разводят кипяченой водой. Каши без молока можно разводить не только водой, но и соком, адаптированной молочной смесью и грудным молоком. Педиатры рекомендуют начинать с безмолочных каш , т.к. многие малыши в раннем возрасте плохо переносят коровье молоко. Но, если у младенца нет на него аллергии, можно начать приучать его к молочным кашам.
Уход. Для многих младенцев горячая проблема — дерматиты. Часто их вызывают не аллергические реакции, а сверхчувствительность кожи. Такие дерматиты легко предотвратить, если следовать простым правилам. Новое белье сразу же постирайте пару раз, чтобы удалить из ткани возможные вредные вещества. Детские вещи не сушите в стиральной машине: из-за быстрого нагрева ткань теряет способность хорошо впитывать жидкость, поэтому в дальнейшем пот и другие выделения будут высыхать прямо на коже малыша, вызывая раздражение. Как можно чаще стирайте детское белье при температуре 95 град. С, тщательно прополаскивайте его, используя специальные кондиционеры.
Игрушки. В этом месяце можно не покупать младенцу новых: он занят сейчас другими делами: с удовольствием тянет вас за волосы, хватается за все, за что можно ухватиться (папин нос, бабушкины очки). Младенец играет со своими ручками и ножками и, лежа, на животе, упорно тренируется, пытаясь поднять тело, опираясь на руки.
Врачебный осмотр При очередном визите к врачу, доктор определит, как ребенок прибавляет в весе, обычно к этому возрасту, он удваивает вес, с которым появился на свет. Пятимесячный младенец должен отличать близких от чужих, узнавать голос мамы, брать игрушку из рук взрослого. Как правило, многие уже переворачиваются со спинки на животик и опираются на ладони выпрямленных рук.

6-й месяц.

Развитие. Ваш малыш становится все более подвижным. Теперь он может проползти некоторое расстояние на животе. Многие младенцы способны не только перевернуться с живота на спинку, но и из положения лежа на спинке могут внезапно перевернуться на живот. В этом возрасте большинство младенцев умеют сидеть без поддержки. Ребенок быстро узнает знакомых людей, радуется, когда видит свое отражение в зеркале. С шестого месяца малыш начинает чувствительнее реагировать на изменения, затрагивающие его привычный распорядок дня.
Кормление. Ребенку уже можно давать смешанные соки из овощей и фруктов: яблочно-морковный, морковно-апельсиновый и другие. Они обладают более высокой пищевой ценностью, поскольку взаимно дополняют друг друга. Например, бета-каротин моркови обогащается витамином С. Однако при употреблении смешанных соков повышается риск возникновения аллергических реакций, поэтому малышу, склонному к аллергии лучше давать соки по отдельности. Все более разнообразным становится прикорм. Младенцу можно давать творожок, желток яйца.
Уход. В шесть месяцев часто ахиллесовой пятой ребенка снова становится попка, потому что он перестает питаться только материнским молоком (или его заменителями) и риск раздражения ягодичек возрастает. Новое питание может сделать стул значительно агрессивнее. Как же правильно ухаживать за кожей малыша?
Днем меняйте подгузники, как минимум, через каждые два часа, а ночью хотя бы раз. Используйте подгузники только с высокой впитывающей способностью. По возможности оставляйте попу голой – воздух лучший лекарь. Средства по уходу за кожей нужно использовать в малых дозах – достаточно просто обмывать попку теплой водой, добавив в нее масляную эмульсию. Причина воспаления кожи на ягодичках редко бывает связана с недостаточностью ухода, гораздо чаще его вызывает избыток применяемых средств. Но если простые меры не помогают и раздражение усиливается, обязательно обратитесь к врачу – он может выписать специальную мазь, назначить ванночки или компрессы. Доктор определит нет ли здесь грибковой или бактериальной инфекции, которая требует специального лечения.
Игрушки. Купите крохе кольца-погремушки для кусания, трещотки. Он будет с удовольствием играть в мягкие и пластиковые игрушки. Главное, чтобы они были легкими и не слишком маленькими.
Врачебный осмотр Посещение детского врача превращается для вас в обычное дело. При очередном плановом визите врач осмотрит ребенка, заглянет в его глазки, проверит, как малыш слышит. Если ребенок здоров, пора проводить третью вакцинацию АКДС плюс прививку против полиомиелита, а также против гепатита В.

7-й месяц.

Развитие. Большинство малышей начинают ползать (часто задом-наперед, а некоторые поначалу осваивают ползание по-пластунски). Уследить за ребенком уже нелегко, пора убирать подальше опасные предметы. Сидя, малыш делает попытки поворачиваться в разные стороны. Ребенок активно изучает заинтересовавшие его предметы, бросает их на пол и смотрит в этом направлении. Он способен на одном дыхании произнести разные звуки. Малыш охотно вступает в игру: прячется за платок, который мама держит перед ним, пытается закрыть лицо ручками и т.п. Это еще один показатель того, что мозг малыша созревает. Все разнообразнее становится мимика младенца: новая игрушка вызывает удивление, а гримаса испуга — обычная реакция на появление незнакомого человека. Ребенок уже способен слушать короткие стишки и с вашей помощью рассматривать в книжках яркие картинки.

8-й месяц.

Малышу пора садиться за стол со всеми членами семьи в собственном высоком стульчике. Младенец делает первые попытки есть самостоятельно. Для развития навыков кусания и жевания давайте ему сухарики, печенье, но следите, чтобы он не откусил слишком большой кусок и не подавился. Все чаще малыш пытается самостоятельно встать на ножки. Цепляясь за решетки кроватки или манежа, мебель или ногу взрослого, он может стоять, пробует делать первые нетвердые шаги. Не переживайте, если эти навыки он освоит несколько позже — это тоже нормально.
Врачебный осмотр
Вам следует немедленно обратиться к врачу, если к концу месяца ваш малыш:
• Не произносит никаких звуков, не бормочет, не разговаривает на своем языке
• Не может сознательно схватить рукой заинтересовавший его предмет
• Не проявляет интереса к игре в прятки и ко всему новому
• Не провожает глазами людей и предметы
• Не предпринимает попыток продвигаться вперед и не пытается вставать на ножки

[Катичка]

9-й месяц.

Развитие. В этом возрасте некоторые дети начинают ходить, держась за руку взрослого, но лишь очень немногие делают первые самостоятельные шаги. Девятимесячный ребенок легко выполняет простые просьбы взрослых: “ Скажи бабушке до свидания — помаши ей ручкой”, “ Покажи мне собачку” и т.п. Не сюсюкайте и не коверкайте слова, разговаривая с ребенком, произносите фразы четко, называя новые предметы, повторяйте слово по нескольку раз —эти правила важны для развития речи.
Сейчас самое время учить ребенка пить из чашки – покажите ему, как ее наклонять, чтобы содержимое не выливалось. Существенно облегчают “курс молодого бойца” чашки-непроливайки или чашки с двумя ручками. Пора учить малыша самостоятельно есть, используя ложку.
Больше играйте с малышом, читайте ему короткие стишки, пойте с ним детские песенки – важно активизировать его интеллектуальный потенциал.
Уход. В этом возрасте многие дети впервые подвергаются стрижке. Не стригите ребенка наголо — это очень вредно для нежных волосяных луковиц. Некоторые думают, что после такой процедуры у малыша вырастут густые волосы, однако, такое мнение ошибочно. Качество и количество волос каждого человека обусловлено только генетически.
Перед купанием малыша в ванне сначала закрывайте кран с горячей водой, чтобы капли случайно не попали на кожу ребенка. Возьмите за правило: всегда опускать ребенка в ванну с противоположной от смесителя стороны.
К привычным процедурам (купанию и умыванию) пора добавить новую — обливание. Гибкий шланг душа нужно держать близко от тела ребенка (25-30см). Струя воды должна быть сильной. Сначала обливают спинку, затем грудь и животик, и в последнюю очередь, руки. После обливания малыша вытирают насухо, массируя кожу полотенцем до легкого покраснения. Начинайте с температуры воды 35-37 град.С , а затем, каждые пять дней снижайте ее на один градус, но не стоит переходить границу ниже 28 град. Такие процедуры отличное средство закаливания, кроха будет меньше болеть.
Питание. С 8-9 месяцев в меню ребенка разрешается вводить рыбу. Знакомство с этим полезным продуктом лучше всего начинать с рыборастительных детских консервов – например, рыба с разными овощами или лапшой. Поначалу предложите малышу один сорт рыбы, и, если у него не возникло аллергических реакций, через пару недель добавьте в его меню новый сорт.
С 9-ти месяцев обед крохи уже может состоять из трех блюд. Например, мясное пюре, затем – овощное, на десерт – фруктовое. Открывая баночку с детским питанием, прислушайтесь, раздастся ли легкий хлопок ( это свидетельствует о герметичности упаковки и годности продукта к употреблению. В жестяной баночке крышка должна быть слегка втянута. Металлические банки удобнее греть в водяной бане.
Игрушки Ребенку подойдут маленькие мягкие зверушки, куклы, световые, звуковые и движущиеся игрушки.
Врачебный осмотр В девять месяцев визит к педиатру необязателен, но желателен. Врач оценит психомоторное развитие малыша: как он ползает, умеет ли самостоятельно сидеть, уверенно ли стоит, держась за опору.

10-й месяц.

Развитие. В ребенке пробуждается неутомимый исследователь. Он научился самостоятельно передвигаться —ползать, вставать на ножки, и все интересное стало доступнее. Внимание привлекают электророзетки, кнопки бытовой аппаратуры, он с любопытством обследует ящики шкафов. Подумайте о безопасности: купите заглушки для розеток, поставьте защитный экран у кухонной плиты, ограничители на двери и т.п. Уберите в недоступные места стеклянные и мелкие предметы, бытовую химию, лекарства.
Малыш с удовольствием экспериментирует со всем, что попадается под руку: оказывается, если постучать крышкой о кастрюлю, получается замечательный шум! В этом возрасте ребенок начинает произносить первые слова, называет слогами предметы и животных.
Питание. С 10-ти месяцев в меню ребенка можно вводить блюда, приготовленные дома: фрикадельки, паровые котлеты, мясной и творожный пудинг, молочную лапшу и другие, которые помогут крохе постепенно перейти на блюда взрослого стола.
Игрушки. Световые, звуковые, движущиеся игрушки интересны и познавательны для малыша в этом возрасте. Не забудьте купить ему и простые конструктивные игрушки, ведро, формочки, лопатку и совочек для игр с песком., ну и конечно – мячики разных размеров.
Врачебный осмотр Главная задача доктора — оценить правильно ли развивается малыш, особое внимание нужно обратить на развитие речи: в этом возрасте ребенок уже понимает многие слова и должен выполнять простые действия по просьбе взрослых.

11-й месяц.

Развитие. Время большого беспорядка в квартире! Не ругайте малыша за это, но пора знакомить его со словом “нельзя!” Кроха уже в состоянии понять, что такое запрет, но пока быстро о нем забывает. Азарт исследователя побуждает его снова и снова нарушать вето. Многие малыши в этом возрасте неуклюже топают по квартире, держась за стены и мебель. Самостоятельно ходить большинство начинает к году, иногда и позже, а способность передвигаться совершенно самостоятельно обретают к 14-16 месяцам. Вместе со взрослыми кроха с удовольствием “читает” детские книжки, показывая пальчиком, кто есть кто на картинках.
Питание. В 11 месяцев питание ребенка становится все более разнообразным. Специалисты Института питания РАМН рекомендуют кормить малыша пять раз в день. Его примерное меню может быть таким.
Завтрак: молочная каша, желток, фруктовое пюре, фруктовый сок.
Обед: овощной бульон с сухариками, овощное пюре, паровая котлета, фруктовый или овощной сок.
Полдник: кефир или творог, фруктовое пюре.
Ужин: овощное пюре или каша, кефир или молоко, фруктовое пюре.
На ночь – кефир или кисломолочные смеси.
Уход. Для правильного формирования стопы надевайте ребенку туфельки или ботиночки с небольшим широким каблучком (0,5 см) и высоким жестким задником. Будьте внимательны, надевая подгузник: ребенку неприятно, когда контактный поясок приклеивается к коже.
Игрушки. Пора выбирать игрушки развивающие координацию движений: вкладные кубики или чашечки двух-трех размеров, палочки и колечки для нанизывания, несколько крупных кубиков для строительства, матрешки для открывания, машинки. Любимые игрушки малышей обычные вещи: носки, панамки, платки – их можно бесконечно стаскивать с себя или надевать.
Врачебный осмотр Педиатр осматривает, измеряет и взвешивает малыша, расспрашивает родителей о его новых навыках и достижениях. Но главное — маме с ребенком предлагают пройти осмотр у врачей-специалистов: ортопеда, окулиста, невропатолога, а также сдать анализы крови и мочи.

12-й месяц.

Развитие. Подросший ребенок уже хорошо ориентируется в пространстве, встает, садится, наклоняется, ходит при поддержке взрослых. Малыш усвоил названия многих предметов, в его словарном запасе около 10 слов. Теперь он может ясно выразить свою просьбу: захотев пить, говорит:”ДАЙ!” и показывает пальчиком на чашку или бутылочку с водой. Ребенок активно повторяет действия взрослых: “поливает” цветы из своей детской лейки, несет выбрасывать в мусорное ведро бумажку и т.п. Ему нравится, когда родители одобряют его действия и хвалят его. Большинство детей в этом возрасте уже ходят. Первые самостоятельные шаги в прямом смысле слова отделяют и отдаляют малыша от мамы: у ребенка развивается все большая уверенность в себе. Начинается этап перехода от тесной привязанности к большой самостоятельности.
Питание. В год ребенка пора приучать к общему столу. Теперь он может есть почти любую взрослую пищу, если она нежирная и неострая. Не кормите ребенка насильно: ему требуется пока совсем немного пищи (не все родители так считают). Если ребенок прибавляет по 300 гр в месяц, жизнерадостен и много двигается, значит, еды ему вполне хватает.
Уход. Год – это время, когда многие родители готовы взять кроху с собой в отпуск или небольшое путешествие, загородный пикник с друзьями. Если вам предстоит полет на самолете, чтобы избежать неприятных ощущений от неизбежного давления в ушах, возьмите для ребенка детские капли в нос. Они предотвращают набухание слизистой. При взлете и приземлении давайте ребенку пить из бутылочки. Собираясь даже в недалекую поездку в поезде или автомобиле, запаситесь достаточным количеством бутылочек, подгузников и средств по уходу за ребенком, не забудьте захватить для малыша и еду в баночках.
Игрушки. Теперь ребенку очень нравится все, что можно тянуть за собой на веревочке или толкать впереди — грузовые машины, животные на колесиках, каталки и т.п. Особым успехом пользуются и музыкальные игрушки: ксилофон или детское пианино, даже если от их музыки страдают ваши уши. Потерпите! Хоть эти детские упражнения звучат не очень мелодично, у малышей они развивают слух и музыкальность.
Врачебный осмотр. В 12 месяцев с малышом нужно обязательно прийти в поликлинику. Врач проводит подробный осмотр ребенка, подводит итог наблюдения за ним в течение первого года жизни, делает заключение о состоянии его здоровья и уровне физического и психического развития. К году средний ребенок весит примерно 10- кг и имеет рост 75 см. К этому возрасту у него обычно есть уже 8 зубов ( хотя нередки и исключения, что тоже вполне нормально). В год обязательно проводят исследования мочи и кала и ставят реакцию Манту. После получения анализов малышу делают прививки против кори и паротита (свинки). Еще раз малыша обследуют врачи-специалисты: окулист, ортопед и невропатолог.

[svlana]

Вот не знаю куда это поместить. Может пригодится. От Марии.

Памятка родителю от ребенка.

1. Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что необязательно предоставлять мне все, что я запрашиваю. Я просто испытываю вас.

2. Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место.

3. Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой. Я откликнусь с большей готовностью на ваши инициативы.

4. Не будьте непоследовательными. Это сбивает меня с толку и заставляет упорнее пытаться во всех случаях оставить последнее слово за собой.

5. Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю "Я вас ненавижу". Я не имею это в виду. Я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что вы сделали мне.

6. Не заставляйте меня чувствовать себя младше или глупее, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став "плаксой" и "нытиком", или каким-либо другим способом...

7. Не делайте для меня и за меня того, что я в состоянии сделать за себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.

8. Не заставляйте меня чувствовать, что мои поступки - смертный грех. Я должен научиться делать ошибки, не ощущая, что я ни на что не годен.

9. Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим.

10. Не требуйте от меня объяснений, зачем я это сделал. Я иногда и сам не знаю, почему поступаю так, а не иначе.

11. Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.

12. Не защищайте меня от последствий собственных ошибок. Я учусь на собственном опыте.

13. Не обращайте слишком большого внимания на мои маленькие хвори. Я могу научиться получать удовольствие от плохого самочувствия, если это привлекает ко мне так много внимания.

14. Не пытайтесь от меня отделаться, когда я задаю откровенные вопросы. Если вы не будете на них отвечать, вы увидите, что я перестану задавать вам вопросы вообще и буду искать информацию где-то на стороне.

15. Никогда даже не намекайте, что вы совершенны и непогрешимы. Это дает мне ощущение тщетности попыток сравняться с вами.

16. Не беспокойтесь, что мы проводим вместе слишком мало времени. Значение имеет то, как мы его проводим.

17. Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойства. Иначе я буду бояться еще больше. Покажите мне, что такое мужество.

18. Не забывайте то, что я не могу успешно развиваться без понимания и одобрения, но похвала, когда она честно заслужена, иногда все же забывается. А нагоняй, незаслуженное оскорбление, обида, кажется, никогда.

19. Относитесь ко мне так же, как вы относитесь к своим друзьям. Тогда я тоже стану вашим другом.

20. Запомните, что я учусь больше, когда подражаю примерам, а не подвергаюсь критике.

[Светлая]

Выделенная на графике область соответствует диапазону возможных колебаний овладения новыми навыками. Постройте свой собственный график: поставьте точку на горизонтальной линии напротив нужного срока, соедините точки линией. Если ваша линия приближается к верхней границе выделенной области, то ребенок развивается быстрее среднего уровня.

[Светлая]

Выделенная область соответствует средним данным развития. Построив свой график, вы сможете проверить, нормально ли развивается ваш ребенок.
Вполне возможно, что ваш малыш несколько отстает или, наоборот, несколько опережает эти показатели. Небольшие колебания в ту или иную сторону пусть вас не волнуют.

[Светлая]

Можно скачать файлик и строить наглядные графики для своего малыша

[Catryn]

Светлая
Пасиб, дорогая, за "коридорчики". Отметила, что мой сынок до четырех месяцев значительно отставал даже от средних показателей, после четвертого месяца до шестого компенсировал отставание и пришел к средним показателям и по весу и по развитию. А вот с шести месяцев пошел на опережение.

[Светлая]

[Катичка]

Что должен умень делать ребенок. Крайние сроки возникновения навыков

В данной таблице представлен максимальный возраст, к которому у ребенка должны появиться определенные навыки и умения, если ребенок старше указанного здесь возраста и не обладает соответствующими возрасту навыками, то стоит обратить на это внимание и проконсультироваться со специалистом. Если ваш ребенок выполняет перечисленные действия до указанного срока, то можно быть уверенным, что психо-эмоциональное развитие ребенка протекает нормально.

Пример:если ребенку исполнилось два месяца, а он еще не прислушивается к звуку погремушки, то это - повод обратиться к педиатру.

Навыки и умения
Крайний срок появления
(в месяцах)

[Катичка]

[Фрося Педалькина]

Мы растем! Как меняется рост и вес малыша в первый год жизни


Прибавка роста и веса, пожалуй, самая больная тема для мамочек. Столько слез пролито из-за того, что детки не оправдывают каких-то родительских ожиданий. А педиатры призывают родителей успокоиться и наблюдать за общей гармонией развития малыша.
Спокойствие, только спокойствие

Рост и вес – показатели весьма относительные, и о серьезных проблемах со здоровьем могут свидетельствовать лишь очень грубые отклонения. Одним словом, катастрофы встречаются довольно редко. Если малыш хорошо спит, у него стабильный аппетит, он обычно в хорошем настроении, то беспокоиться о его состоянии не стоит. И уж точно не стоит сравнивать своего малыша с соседским – развитие вещь индивидуальная, которая зависит от многих факторов.

Одна из главных составляющих роста лежит в области генетики. Довольно часто у миниатюрных родителей и детки не становятся крупными. Однако бывают и шутки наследственности, когда у высоких родителей малыш оказывается низеньким, например, в какого-нибудь прадедушку. В целом, имеет смысл знать о том, с какими особенностями росли и развивались ближайшие предки крохи. Расспросите свекровь: возможно, ваш высокий муж в младенчестве был худеньким и медленно рос.

Не менее важно и питание малыша. Идеальным питанием является, конечно, грудное молоко, а вот избыток белков, глюкоза, свободные жирные кислоты могут подавлять активность гормона роста.

Нужно учитывать, что ребенок может расти неравномерно: то в длину, то в ширину. Часто рост происходит скачками: то вроде бы замер, то вымахал. Иногда отмечается сезонность в росте: весной и летом детки идут активнее в рост, осенью и зимой набирают вес. Еще замечено, что отдаленные сегменты растут быстрее, чем приближенные – проще говоря, стопа растет быстрее, чем голень, а голень – быстрее, чем бедро. Иногда и отмечается асимметрия роста: если право или леворукость у ребенка выражена сильна, то активная половина тела будет расти быстрее.

Педиатрам известен и такой факт, как канализирование роста. Это значит, что если какой-то неблагоприятный фактор сдерживал рост, а потом был устранен, то ребенок начинает расти превышающими темпами. Например, недоношенные и маловесные детки нередко к году опережают своих сверстников по массе тела и росту.

Таким образом, довольно много факторов вместе определяют то, какими темпами малыш будет расти и набирать вес.
Примерные ориентиры

Так можно ли хотя бы примерно оценить, нормально ли растет малыш? У педиатров существует множество способов оценки развития ребенка, но все они очень относительны. При оценке по формулам считается, что первые шесть месяцев ребенок должен прибавлять по 600-800 г за месяц, а во втором полугодии – около 400 г в месяц. Считается, что к 4.5-5 месяцам вес должен удвоиться, а к концу года – утроиться. При этом 10% отклонения в ту или иную сторону считаются нормой.

На ежемесячном осмотре педиатра интересует не только рост и вес, но и обхват головы и груди крохи – сопоставление этих параметров говорит о гармоничности развития ребенка. В среднем, до 3х месяцев голова растет быстрее грудной клетки (это косвенное свидетельство роста головного мозга), затем они сравниваются с точки зрения скорости роста, а в 5-7 месяцев грудь начинает расти быстрее. Хотя и здесь возможны варианты: встречается масса совершенно здоровых "головастеньких" детей.

Довольно информативной является оценка ребенка по центильной шкале. Отптимальным считается развитие, которое укладывается в центили 25-75 – это средний коридор, в котором находятся более 50% детей.

Многие педиатры используют вот такую табличку для контроля за ростом и весом малыша, однако это усредненные данные, которым многие дети не соответствуют в конкретный месяц, при том, что за год в целом получают близкую к контрольной прибавку в росте и весе.
Месяц Нарастание массы тела и длины ребенка на первом году жизни
Нарастание массы тела (г) Нарастание роста (см)
за месяц за истекший период за месяц за истекший период


Когда стоит беспокоиться?

Ростом управляет соматотропный гормон, который вырабатывается гипофизом. Работа этого гормона особенно активна в период с 8 по 25 неделю беременности, а также в первое полугодие жизни малыша. Далее на первом году к управлению ростом подключаются гормоны щитовидной и поджелудочной железы, а также надпочечников. Работой этих органов во многом управляют гены. Однако в организме детки может произойти гормональный сбой. Это становится очевидным, если ребенок остановился в росте на несколько месяцев. Тогда ваш педиатр посоветует обратиться к детскому эндокринологу.

Однако отставание в росте и весе в нашем обществе встречаются намного реже, чем излишний вес малыша. В то время, как мамы переживают, что кроха "не набирает", педиатры обеспокоены тем, что малыши-бабушкина радость – пухленькие, в перевязочках – на самом деле не блещут здоровьем и советуют пересмотреть рацион питании и подобрать «финтес-программу», массаж, гимнастику плавание. В противном случае детке будет тяжело вставать и учиться ходить. К тому же, риск возникновения сердечно-сосудистых заболеваний в подростковом возрасте выше у тех, кто имел избыточный вес до года.

Причины избыточного веса у детей первого года обычно лежит в области питания. Малыши-искусственники часто являются пухленькими из-за того, что смесь подобрана неправильно. Довольно часто малышу вводят неправильный прикорм или позволяют есть то, что его организму вредно. А бывает и так, что детка даже на грудном молоке отъедается до довольно крупных размеров. У врача это вызовет настороженность. Возможно у ребенка не сформировался контроль за желудочно-кишечным трактом со стороны нервной системы.

Серьезные отклонения в весе, как правило, происходят при наличии веских причин и сопровождаются такими проблемами, как:

* изменение толерантности к пище (ребенок страдает от дерматитов, у него меняется аппетит);
* нарушение пищеварения (у малыша проблемы со стулом, случается рвота, понос, боли в животе);
* изменение иммунологической реакции (кроха постоянно подхватывает инфекции и медленно выздоравливает);
* проблемы с функциями нервной системы (ребенок излишне возбудим или слишком вял).

На все эти симптомы педиатр обратит внимание и назначит соответствующее лечение. Но если кроха хорошо развит «интеллектуально», бодр, активен, здоров и жизнерадостен, то это значит, что у него просто такой вариант развития и волноваться по поводу веса не стоит.

[Ejevichka]

Помимо веса и роста еще учитывается их соотношение, массо-ростовой коэффициент: масса в г делим на рост в см. Педиатры смотрят его по центильным шкалам. По массо-ростовому коэффициенту определяют степень ожирения или гипотрофии (как в случае с племянником alens). Ребенок может по весу и росту быть в пределах нормы, но вес - максимум, а рост - минимум нормы, и тогда массо-ростовой коэффициент уже будет выше нормы! Это называется ожирением, а у маленьких деток - паратрофией. Это уже требует коррекции.

[Фрося Педалькина]

ФИЗИЧЕСКОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ И МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 1 ГОДА ЖИЗНИ.

возраст
физические параметры
моторные параметры
психическое развитие

новорожденный
рост: 48-55 см вес: 2800-4000 гр Окр. гол.: 34-38 см Окр.: гр 32-36 см
Флексорная поза. Рефлексы новорожденных. Беспорядочные движения.
Бодрствует до 30 мин. Реагирует на свет, звук, боль. Кратковременное слуховое и зрительное сосредоточение

1 месяц
рост: + 3-5см вес: + 300-1000 Окр. гол.: + 2-3 см
Приподнимает и кратковременно удер-живает голову, лежа на животе. Сосет кулачек. Ищет и находит ртом грудь.
Бодрствует до 1 часа. Хорошо фиксирует взгляд. Следит за предметом без поворота головы. Хорошо выражает эмоции криком, кряхтением, мимикой

2 месяца
рост.: + 2-3 см вес.: +700-1200 Окр. гол. +1.5-2.5 см
Хорошо удерживает голову лежа на животе. Пытается тянуться к игрушке. В положении на животе выводит ручки.
Бодрствует до 1,5 часов. Хорошо следит за грушкой с частичным поворотом головы. Осознанно улыбается. Гулит сам и в ответ на обращение. Узнает и выделяет мать.

3 месяца
вес.: + 600-800 Окр. гол.: + 1-1.5 cм
Уходит физиологи-ческий гипертонус. Уходят большинство рефлексов новорож-денных. Держит голо-ву с опорой на пред-плечья. Удерживает вложенную в руку игрушку.
Комплекс оживления в ответ на обращение. Самостоятельно играет с подвешенной игрушкой. Певуче гулит и смеется сам по себе и в ответ на обращение. Следит за предметом с полным поворотом головы.

4 месяца
вес.: +500-700 Окр. гол.: +1-1.5 см Окр. гр.=Окр. гол. (мальчики)
Берет ручкой и рас-сматривает игрушку, перекладывает ее. Выбрасывает ручки при приближении к опоре. Полная нормализация тонуса. Переворачивается на бок.
Длительно рассматривает неподвижный предмет. Находит глазами и следит за мамой. Смеется в голос. Длительно самостоятельно играет. Бодрствует до 2 часов.

5 месяцев
вес +400-700 Окр. гол. + 1 см Окр. гр.= Окр. гол. (дев)
Пытается встать на четвереньки. Переворачивается со спины на живот. Подползает на животе. Перекладывает игрушку, тянет в рот. С удовольствием прыгает в прыгунках. Хорошо стоит с поддержкой.
Бодрствует иногда до 3 ч. Богатый эмоциональный спектр. Сложное певучее гуление. Отличает близких. Хорошо различает интонации голоса. Подолгу рассматривает руки и предметы.

6 месяцев
вес + 400-500 Окр. гол. + 0.5
Самостоятельно сидит. Переворачивается активно во все стороны. Стоит на четвереньках. Непродолжительно стоит у опоры. Ходит с поддержкой под мышки. Бросает игрушки. Садится.
Реагирует на имя. Лепечет (первые слоги). Требует грудь. Начинает пить из чашки. Прислушивается к словам и к музыке, выражает эмоциональ-ную реакцию.

7-8 месяцев
вес + 400-500 Окр. гол. + 0.5
Встает с опорой. Долго стоит у опоры, пытается переступать. Ползает на четвереньках. Ходит за руки. Берет мелкие предме-ты двумя пальчиками. Самостоятельно ест сухарь. Ест с ложки. Засовывает в рот соску.
Узнает отдельные предметы. Откликается на имя. Эмоциональный сложный лепет. Стучит размахивает игрушкой. Хорошо дифференцирует людей. Произносит повторяющиеся слоги. Бодрствует до 4 часов, 2-3 дневных сна.

9-10 месяцев
вес + 300-500 Окр. гол. +0.5
Хорошо ходит вдоль опоры. Самостоятельно стоит. Ходит за одну ручку. Свободно меняет положение тела в пространстве. Быстро ползает. Сидит на горшке. Удерживает чашку. Разнообразно манипу-лирует игрушкой.
Выполняет простые команды. Показывает части тела, знакомые предметы. По просьбе делает ладушки, пока-пока. Произносит много слогов. Звукоподражание.

10-12 месяцев
к 1 году
вес +200-400 Окр. гол. + 0.5 рост: - девочки 68-76 см - мальчики 70-78 см Окр. гол.: - д: 45 - 48 см - м: 46 - 50 см Вес: - д: 8-11 кг - м: 9 -12 кг Окр. груди: - д: 46 - 50 см - м: 48 - 52 см
Самостоятельно встает и ходит. Поднимается и спус-кается по стремянке. Слезает с невысокого дивана. Кидает мячик. Ест ложкой густую пищу. Висит на кольцах. Собирает пирамидку с крупными кольцами. Подбирает крошки двумя пальцами.
Хорошо понимает и выполняет простые команды. Легко находит и показывает знакомые предметы. Произносит несколько простых слов. Иногда просится на горшок. Выражает согласие и несогласие. Знает НЕЛЬЗЯ. Простые образные игры. Интересуется другими детьми.

[Фрося Педалькина]

Расчет массы тела ребенка

Наличие недостаточной, избыточной массы тела или ожирения у детей оценивают по так называемым центильным (процентным) таблицам, отображающим соотношение массы тела к росту. Таблицы учитывают возраст и пол ребенка. Например, исходя из этих таблиц, мальчик ростом 104 см должен весить от 15,8 кг до 17,5 кг, а девочка этого же роста - от 15,5 кг до 17, 3 кг.

Поскольку эти таблицы довольно сложны для восприятия, ими в основном пользуются врачи. А родителям, чтобы приблизительно оценить, нормальный ли у ребенка вес, могут пользоваться следующими величинами: в возрасте 4,5 мес.- 6 мес. происходит удвоение массы тела по сравнению с массой тела при рождении, утроение - достигается к году, т.е. к полугодию масса тела ребенка в среднем достигает 8 кг, а к году 10-10,5 кг. Дальнейшие прибавки массы тела должны составлять около 2 кг в год, а в период полового созревания могут достигать 5-8 кг.

Ниже приводятся несложные таблицы, по которым также можно определить отклонение от нормы.

Пример оценки физического развития новорожденного мальчика

Рост-длина — 50 см, соответствует «средним» показателям. Масса — 3800 г, соответствует оценке «выше среднего». Окружность груди — 37 см, соответствует оценке «широкая». Окружность головы — 36см, соответствует «средним» величинам. Соответствие массы длине тела ребенка — умеренный избыток массы относительно длины, «выше среднего».
Чтобы оценить достаточность питания у школьников, следует пользоваться центильными шкалами индекса Кетлед который наиболее объективно выявляет как недостаточность, так и избыточность массы тела относительно роста и мало зависит от особенностей телосложения и конституции ребенка.

Физическое развитие девочек от 0 до 17 лет.



Физическое развитие мальчиков от 0 до 17 лет.